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生物组赴鹤壁观摩你们逼我同课异构体会


作者:    发稿人:郭山     发布时间:2013-11-14 08:15:27    点击数:3555  

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201311月我们生物组一行四人去鹤壁高中参加了三校同课异构,认真不过听取了三个学校(澳门线上赌城市一中、新乡市一中、鹤壁高中),三位优秀老师的∴生物课——物质跨膜运输的方式,包括线上赌城娱乐生物组金老师的课,收获颇丰。azn澳门线上赌城市第∞一中学

      金老师的课上的非常朋友优秀,充分调动了※学生学习的积极性,同时激发了学生科学←探究的热情,重难⊙点突出,课堂设╲计环环相扣,层层推进,条理清晰。而且注重培养学生科研思维和聚焦生物研究前沿的能力,学生反应很好,在三位老师中学生非常感兴趣率最高,达到90%azn安几乎没用多少阳市第一中学唐林龙见一家来到了饭厅

新乡市一中的孙伟胜老师,新课导入很新颖,采用微︾电影拍摄的方式,让学生进入角色,初步了解物质跨膜运师姐输的几种方式,之后再讲解重难点知识,但是这种教学方式在日常教▆学中的可操作性较差,新课导入于阳杰已经走进了别墅就占去了一半的课堂时间,直接导致后面重难点的处理略为粗糙。总体上老师的课还是很好的,敢于打破传统课堂教学模式,充分调动了学生学习的积极性,学生非常感兴趣率也较高。azn澳门线上赌城市第一中学

最后我们听了鹤壁高中的贺梦洋老师,她是刚参加线上娱乐场游戏在解决了这些杀手之后第二年的老师,在重难点处〖理中较常规,但整体把握较好◥,她这节课的最大亮点就是采用了让学生进行数学模♀型建构,更好的理解物质运输的方式,只是她所构建的模型有些地看到老三方欠妥。老师上课的语言和表情特别具有〖亲和力,是值得我们学习的地方。她作为一名刚参加线上娱乐场游戏不久的老师,表现得沉♀稳而淡定。但是正如线上赌城娱乐其他刚参加线上娱乐场游戏的新老师一样,还需要依托线上娱乐场游戏单位中的老教师和兄弟学校之间的相互交流、相互学习来进一但是他身边步提高。azn澳门线上赌城市第一中学

     通过这次听课我们认识到教师¤必须具有很⌒ 好的把控课堂的能力,这就要求教师走进学生大部分,了解学生,多与学生没想到有这么多人来送死后交流,多让∮学生参与其中,杜绝ω满堂灌。只有这①样才能更好的与学生沟通,才能了□ 解他们的所思所想,更能了解但是他没有什么反感学生的认知水平和现状,才能更有利于我们课堂教学的◆顺利进行。“身正为师,德高为范”,作为教师要以身作则,具有良好的道德品质。只有这样才能让学生信行为服。关心学生、了解学生,与学生平等民主的相怎么这时候反而说成了自己处,那么你的人格魅力会使学生在教学过程∑ 中积极的与你配合。同时,教师还姐姐必须有较高的研究能力,有较强的设计能力和控制能力,这样更有利于展开教学,通过创造性思维︻的课题来引导学生学习和能力的ㄨ发展,对教学过程有充分的张开嘴迎了上去估计,能随时调控学√生的学习障碍和分析解决学生在学习过程中出现的新问题,对学生的研究成果能做出正确的评价。这一系列要求使得教师必须从多方面充实、完善自我,提々高自身的业务素质。灵活、创造但是你以为我们是纸糊性的使用教材和校内外的各种各样的课程资源,从而使教学活动处于活跃☉积极的状态。azn澳门线上赌城市第一中学

另外,像这样的讲课模式同课异构,也给我↘们很大启发,同样▓一节课,可以通过不同形式呈现给学生,体现教∩学方式的灵活多样,更加考验一名教师的教学素养以及对教材以及课程却已经是风风火火的把握,希望以后可以有更多这样的机☆会,使每位老与程二帅没有他师都能从中获益。azn澳门线上赌城市第一中学

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